W bieżącym roku szkolnym, chcemy zwrócić szczególna uwagę naszych wychowanków na segregację śmieci i recykling. Problem śmieci staje się coraz bardziej dotkliwszy i globalny.
Realizując nasze zadania chcemy uzmysłowić wychowankom:
Jaki sens, ma codzienna segregacja śmieci?
Dlaczego te działania są tak ważne?
Po co, pojemniki mają różne kolory?
Co, ma się znajdować w każdym z nich i dlaczego?
W jaki sposób, wykorzystywać odpady?
Przedszkolaki:
orientuja się, na czym polega segregacja śmieci – wyrabiają nawyk segregowania śmieci w przedszkolu podczas zabaw dydaktycznych oraz podczas codziennych czynności z życia przedszkolaka (ustawienie pojemników w odpowiednich kolorach do segregacji w salach zajęć), przekazują takie informacje rodzicom;
wiedzą , i tak czynia (na terenie przedszkola), do jakiego pojemnika wrzucić puszkę aluminiową, słoik, butelkę, papier;
wiedzą , co to są trudne odpady i gdzie na terenie miasta należy je składować / utylizować (żarówki, zużyte pralki, telewizory monitory itp.);