CELE GŁÓWNE

     1. Przedszkole realizuje koncepcję pracy ukierunkowaną na rozwój dzieci.

     2. Procesy wspomagania rozwoju i edukacji dzieci są zorganizowane w sposób sprzyjający uczeniu się.

     3. Dzieci nabywają wiadomości i umiejętności określone w podstawie programowej.

     4. Przedszkole wspomaga rozwój dzieci z uwzględnieniem ich indywidualnej sytuacji.

     5. Nauczyciele współpracują w planowaniu i realizowaniu procesów edukacyjnych.

     6. Wykorzystywane są zasoby przedszkola i środowiska lokalnego na rzecz wzajemnego rozwoju.

     7. Przedszkole w planowaniu pracy uwzględnia wnioski z analizy badań zewnętrznych i wewnętrznych.